Klassekunst (4. klasse)

Gennem dialog- og praksisbaseret formidling, sikrer vi elevernes inddragelse på flere niveauer. Formålet er at aktivere elevernes sanser og styrke deres evner til både at se, høre og tale om kunsten i plenum og i kreativt gruppearbejde.

Vi har fokus på løbende at skærpe elevernes bevidsthed om kunstens egenskaber, og hvordan de æstetiske udtryk kan give perspektiver på temaer i elevernes eget liv.